Enfoque basado en competencias.
Se ha presentado como la solución de todos los problemas incertidumbre que aquejan a la educación. Nada mas alejó de ello. La adopción de un nuevo enfoque ha sido dificil, toda vez que no se ha precisado suficientemente por parte de los administradores, gestores y profesores por lo que el termino "Competencias" sigue siendo consistentemente vago, inespecifico y contradictorio (Ruiz, 2009).
1.- El nuevo enfoque o paradigma no ha sido comprendido y analizado de un modo tal que genere una transformación epistemológica a menudo ha sido tomado a la ligera y confundidos simplemente con un cambio metodológico.
2.- La terminologia asociada al nuevo paradigma no se ha unificado po lo que a menudo es vaga, inespecífica o Sencillamente innecesaria lo que dificulta el proceso de transformación o de aplicación epistemológicas necesarios para su asimilación.
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